So wollen wir „Aufholen nach Corona“

Das Aktionsprogramm unterstützt Kinder und Jugendliche beim Aufholen von Lernrückständen

Drei Kinder sitzen am Tisch, ein Kind spricht

Über zwei Jahre lang litten vor allem die Jüngsten unter den pandemiebedingten Kita- und Schulschließungen, Kontakteinschränkungen und fehlenden Freizeitmöglichkeiten. Im Aktionsprogramm „Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche“ wurden sie beim Aufholen von Lernrückständen und dem Weg zurück zu einem unbeschwerten Aufwachsen unterstützt. So auch in fünf AWO-Einrichtungen, die wir Ihnen an dieser Stelle näher vorstellen möchten.

Die Pandemie brachte für uns alle neue Belastungs- und Stresssituationen mit sich, was oft schlechte Ernährung und fehlende Bewegung zur Folge hatte. Die Hortkinder der Bärensteiner „RäuBärBande“ beschäftigten sich daher einmal im Monat mit gesunder Ernährung, kochten gemeinsam und erstellten sogar einen Podcast, in dem sie neben Einblicken in die Ernährungstipps und -gewohnheiten ihrer Lehrer:innen vor allem neues Selbstvertrauen gewannen. Beitrag zur Raubärbande

 

zwei Frauen sitzen am Tisch, die eine hört der anderen zuAuch im Jugendclub in Breitenbrunn wird selbst digitaler Inhalt produziert: Das Programm ermöglichte den Kolleg:innen in den Schulclubs und der Schulsozialarbeit der AWO Erzgebirge die Weiterentwicklung im digitalen Bereich. Mit neu gewonnenem Wissen setzen sich Jung und Alt mit den Möglichkeiten und Grenzen im digitalen Raum auseinander oder erstellen eigene Videoprojekte – Medien sind dabei sowohl Gegenstand als auch Werkzeug des Lernens. Beitrag zum Jugendclub Breitenbrunn

 

eine junge Frau sitzt da und sprichtVielen Kindern fiel nach den corona-bedingten Schulschließungen auch die Rückkehr in den Klassenverbund schwer. An der Albert-Einstein-Grundschule in Chemnitz unterstützt daher ein neues Angebot der Schulsozialarbeit die Schüler:innen der 1. und 2. Klassen spielerisch beim Thema soziale Kompetenz. Angeleitet von einer ausgebildeten Coachin üben die Kinder bei verschiedenen Bewegungs-, Konzentrations- und Reflexionsaufgaben die verschiedenen Facetten des menschlichen Miteinanders.

ein junger Mann zeigt einer jungen Frau etwas auf dem HandyUm trotz Kontaktbeschränkungen mit den Heranwachsenden und deren Familien im Austausch zu bleiben, braucht es einen verlässlichen digitalen Kommunikationskanal. Das AWO-Team in Görlitz hat dafür eine sichere und nutzerfreundliche App für die Jugendarbeit und -hilfe entwickeln lassen. Diese beinhaltet in der ersten Version eine Chat-, Sprach- und Übersetzungsfunktion und kann die Jugendarbeit langfristig unterstützen und strukturell entlasten.

 

Eine Frau und ein junger Mann sitzen in angeregter Haltung am TischIm Kinder- und Jugendzentrum Hoyerswerda bot das „Aufholen nach Corona“-Programm ebenfalls Gelegenheit, die digitalen Schwächen anzugehen. Dank einer Weiterbildung als Medienberater:in vermitteln zwei Kolleg:innen die verschiedenen Aspekte der digitalen Welt – Mitarbeitenden wie auch den jungen Bewohner:innen. Entstanden ist auch ein Medienkonzept als Grundlage für den Umgang mit digitalen Medien samt Medienführerschein und Mediennutzungsvertrag. Beitrag Hoyerswerda

Alle Fotos: ÖGrafik

Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf  der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.

Logo Freistaat Sachsen

Weitere Beiträge, die Sie interessieren könnten

Werde aktiv im Landesjugendwerk!

Landesjugendwerk Kontakt

Du willst etwas bewegen? Dann werde aktiv im Landesjugendwerk! Gestalte die Zukunft mit uns – deine Stimme zählt.